سده ۱۴، سده آموزش: آموخته، نیاموخته و بدآموخته
هیچ آژانس ثبت DOI برای این ژورنال پیکربندی نشده است.:
https://doi.org/10.53895/ZSVN5742کلمات کلیدی:
تجدد، آموزش، زبان رسمی، اندیشه انتقادیچکیده
یکی از جلوهها و نیز بسترها و پیشبرندههای تجدد آموزش است. سده ۱۴ در ایران سده دگرگونی این نهاد است، دگرگونیای نه ناشی از گسست انتقادی با گذشته، بلکه به عنوان چیزی بیگانه شده با آن و ادامهدهنده عناصری از آن. در این باره محمدرضا نیکفر با سعید پیوندی، استاد جامعهشناسی در فرانسه و دارای تخصص در زمینه آموزش و پرورش گفتوگو کرده است.

دانلودها
چاپ شده
04/25/2022
لایسنس
حق نشر (c) 2022 ژورنال آزادی اندیشه

این اثر تحت مجوز بینالمللی Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 منتشر شده است.
چگونه استناد کنیم
“سده ۱۴، سده آموزش: آموخته، نیاموخته و بدآموخته”. 2022. ژورنال آزادی اندیشه, ش 11 (آوریل): 109-16. https://doi.org/10.53895/ZSVN5742.